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“教而不研则惘,研而不教则空”,青岛平度经济开发区小学的英语教师孙淑燕对教学有着独到的见解。从教 20 年的经验,让她在深谙教学规律的同时,也更愿意借助信息化教学的手段去提升教学效果。

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在传统教育模式转型的时代大背景下,互联网、人工智能大数据等信息技术的作用在教学活动中被不断凸显,正在成为推动教学创新、促进教育公平的重要力量。

武汉晨报消息,本想买个智能教育机器人,结果买回个“教育气死人”。近日,家住武汉青山的彭女士反映,10月1日当天,她通过一个微信小程序下单,购买了一款名叫“小帅”的第五代智能教育机器人,“买回来后,连最简单的问题都回答不了,还说‘学会了再告诉你’,听着就来气”。

彭女士说,自己工作忙,女儿上初二,想帮女儿补习,最近通过微信小程序“小帅智能教育机器人”购买了一个机器人。她介绍,当时看到宣传说这个机器人是海尔打造的中国首款教育型机器人,而且连接云端,转载着全国各地不同年级的语数外等科目,孩子能从幼儿用到研究生,还能辅导孩子作业。

彭女士花1980元在微信小程序商城购买了一个,可买回来之后,大失所望。

彭女士说,这个机器人死记硬背的公式还能答得上来,一旦问题转个弯、需要思考就不会了,还回答:“等我学会了再教你。”

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